如同2008年看完《嫌疑犯X的獻身》，看完《真夏方程式》後，應該又會有人覺得多少有些失望，特別是電影上映前，直盯著連續劇的觀眾們。
並非因為電影不精采、劇情不懸疑，也不是因為演員演的不好，而是因為電影中看不到湯川學腦子開始轉起來的眼神和表情，也看不到接下來立即要找一塊大平面寫下腦中計算的熱血和衝動！在電影中，只能在湯川學觀察週遭、蒐集資訊、進行實驗時的認真表情，勉強滿足觀眾──認真的男人是很帥的！可不只是女人才有認真的美麗！
曾看過一種說法：《真夏方程式》裡湯川學變得比較有人情味，其實是東野圭吾性格和寫作風格的轉變。我沒看過原著小說，不瞭解原著和連續劇、電影之間的差異為何。但一個創作者，隨著年齡的增加、人生閱歷的豐富，創作風格漸漸轉變的情況，古今中外都很常見。若東野圭吾也是如此，他的轉變絕對一點也不特殊！
從戲劇的角度來看，湯川學的人情味，不只是《真夏方程式》，其實在《嫌疑犯X的獻身》裡已可略窺端倪。《嫌疑犯X的獻身》裡，或許因為石神哲哉（堤真一飾），是自己年少時就熟悉的人，也是學術研究道路上的同好，因此，對人性和感情毫不感到興趣的湯川學，對石神哲哉無悔的付出動容，也對真相揭發後不會有任何人得到幸福這一點，感到難受。湯川學這個角色，在《嫌疑犯X的獻身》裡，算是對真相和人情世故之間的矛盾，有了一些感受或體悟。到了連續劇《破案天才伽俐略2013》，湯川學協助警方辦案，多半依舊是基於對那些看起來似乎毫無可能做到的犯罪手法，有了好奇心，啟動他深入骨髓的研究癖和想要解開困惑的強大欲望。但是，也已經「不完全」是因為這個欲望了！在案件〈念波〉裡，湯川學最後是出於對雙胞胎姐妹（桐谷美玲飾）的「同情」，加上對姐夫磯谷和宏（桐谷健太飾）的言行觀察後反向思考，才揭開謎底──如果主謀是姐夫，他就「不會」提供犯人的照片。案件〈聖女的救贖〉裡也是如此，湯川學對於下毒手法完全沒有興趣，一開始純粹是基於真柴（三田）綾音（天海祐希飾）是自己的國中同學，為了想用自己的知識幫助認識的人和其家人。易言之，也是出於一種「同情」──同情耶！真是一點也不合乎邏輯的東西！再到最近的電影《真夏方程式》，雖然湯川學仍執著於一定要把自己解出的犯罪手法告訴當事人，以印證、確認所解無誤，因為對於結案應該已經沒有幫助，這樣的執著似乎有些不近人情，但這回湯川學好幾次強調：否則某人的人生會被扭曲。是的，湯川學這次是為了某個人的人生，而非僅為了解開疑惑的欲望。
愈來愈有人情味的湯川學，當然有可能是東野圭吾創作風格的漸漸轉變。但若僅從人物塑造的角度來看，也可以看待為「湯川學」這個角色並非毫無人情味，只是對人情世故毫無興趣，而「對人情世故毫無興趣」這點，或許只是創作者過往沒有合適的情節可以展現罷了。誰知道呢？
不論就犯案手法、案件撲朔迷離的程度，或人物性格的描述，從連續劇到電影，「神探伽俐略系列」都絕對算得上是好戲、好作品。但對於想要一再重溫湯川學認真、熱血表情的觀眾而言，只有觀察和實驗是難以滿足的。尤其是，兩部電影中的實驗，都與主要案件無關，更讓觀眾有隔靴搔癢之憾。湯川學從腦中的計算進而立即要找地方書寫出來的熱血，其實是龐大壓力的釋放。少了這股子熱血和衝動，湯川學和江戶川柯南的差別就不大了……
最後，湯川學願意啟蒙小男孩的理科，就「教」的角度而言，其實並不令人吃驚。湯川學雖然研究癖深入骨髓，但他一直沒有放掉教育這一塊；他在大學裡有開入門課，也帶領研究生。至於對象是小孩嘛……既然恭平沒有令湯川學起蕁麻疹，兩人也算有緣，帶領入門也就無不可了。不過～～湯川學的筆電和平板，是SONY的嗎？好優啊！
小小一台，竟然能應付物理學家的龐雜計算，真是太讚了！
害我都想買了！真是極好的置入性行銷！
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